宜蘭縣要求各校把總體規劃提出來，這個規劃要有校友代表的看法，家長會，還有行政人員，還要有專家，社區居民代表，以及建建師，沒有這個規劃縣不給經費。花小錢能獲得更好的結果，縣情願花這個錢並能獲得很好的回響。正在設想時給設想師合理的工做時間遠見之宜蘭_不雅後感，進行社區參取全體規劃。盡量將學校的空位做綠地和草坪，校園空間取綠樹形成了主要的聯系。斜屋頂，有蓋的廊道。采用儉樸的材料，當場取材，避免粗俗的現象，建立校園文化台北住宿哪裏方便。

宜蘭縣團隊曆經20年，正在三任縣長任期內，抓住每一個機遇，一步一個腳印，成功地創制出數量驚人的高質量公共設備。正在經濟成長的途中，其它城市以情況質量去換取國民所得，正在獲得所得之後，卻不成以大概采辦到最根基的糊口質量，最初還要花天文數字的去修補被粉碎的情況，並且結果不彰。宜蘭縣卻按部就班，運營根基方面。這個世紀，城市取城市的合作，南澳民宿社區取社區的合作，將因糊口情況質量而見高下，敷裕的定義城市的遠見宜蘭城市的，將以情況質量爲前提。宜蘭縣不搶短線，從宜蘭縣全體規劃、教育空間的改制到建建文化的思慮，都顯示出遠見取款式，宜蘭經驗，。

圖書角，糊口盆景城市的遠見宜蘭，表演台。一系列細節表現學校、建建師和的人文關懷，讓學生教員對學校充滿豪情。

第一：容積率，容積率添加一倍，公共辦事設備就該當添加一倍。爲了不讓社區處于水泥盒子中，宜蘭通過容積率的方式，指導城市生齒分布，而且不粉碎竹圍農舍。提高公共辦事質量。

宜蘭是南部的一個小縣，20年的城市扶植把如許一個縣城變成了高質量糊口情況的宜居城市。以舉辦全活動嘉會爲契機，起首成長了活動公園如許的高程度公共情況，進一步以寬闊平展的河道爲依托，規劃出高質量的親水逛憩情況，看到這種公共情況帶來的人民素養的提高，再將不多的一些校園改制、改良、從頭規劃設想，校園全采用可透視性的圍牆，用矮綠籬等親熱標准來拉近學校取社區的距離，同時加強了校園的監督性，反而更平安。部分借高速公通到宜蘭的機會，不吝價格請來新加坡的城市規劃專家爲縣城制定久遠的生齒打算和城市規劃。

同時校園扶植的成功又給社區帶來優良的質量。沈視學校取社區之間的互動關系。用灌木綠化來做圍牆，過的不曉得學校裏頭的動做。若是有外人侵入，可透視性的圍牆能達到別的一個更平安的結果。

第二：學校是每一個小孩分開家庭，進入公共糊口的第一個情況，好的校園空間對一個小孩認識的影響嚴沈，以至可能構成其人格的一部門。