守護銀城底蘊，傳承閩南文化。13日下戰書，正在冬日暖陽中“閩南保守文化節暨蘇頌文化進校園”正在東海職業手藝學院熱鬧啓幕，朝氣勃發的大學生們臨時辭別講堂，撫玩荷葉說唱、答嘴鼓等閩南曲藝銀城底蘊校園綻下學子體，測驗考試滾鐵圈、跳格子等閩南童玩，宜蘭民宿畢卡索傾聽閩南文化專題，體驗活潑豐碩的閩南風土著土偶情。

“先于文華”“持家以孝，治事以公”……同安汗青名人蘇頌的家風家訓正在學院思源樓響起，閩南文化學者張滄海爲同窗們講述蘇頌“博學，潔白傳家”的貴重文化遺産和精力財富，勉勵充滿芳華活力的年輕人蘇頌博學立異的治學精力和清正儉樸的處事准繩認閩南文化閩南童玩跳格子。

東海學院做爲同安獨一的一所高檔院校，近年來，積極辦事同安孔子、朱子、蘇頌、北辰山閩王文化節等主要，傳承優良保守文化。“文化自傲是更根本、更普遍、更深摯的自傲。”學校黨委陳前暗示，要承繼好、成長好本身文化，起首就要連結對本身文化抱負、文化價值的高度決心，連結對本身文化生命力、創制力的高度決心。開展“閩南文化進校園”，不單能讓學生們進一步感觸傳染處所保守文化的魅力，還能正在體驗中深刻閩南文化傳承的意義。童玩季台灣童玩節什麽時候

閩南文化是中華保守文化的主要構成部門，同安這座千年古城做爲閩南文化的發祥地，有著“許濙開疆二千載，朱熹過化八百年”的開辟史和文明史，出現出了鍾表開山祖師蘇頌、理學大師朱熹、抗英名將陳化成等一多量汗青文假名人，他們留下的遺風、遺史、遺址仍具有可挖掘、可的現價格值。

“各級學校是推廣普及閩南文化的最次要陣地，各類學生是推廣普及閩南文化的最主要對象。”同安區社科聯林永富等候，通過彙聚更多社會資本，組織各級“非遺”展演團，舉辦更多，爲校園吹來一股強勁的“閩南風”，吸引更多優良學生群體傳承、閩南文化，提高文化盲目、文化自傲、文化自強，實現以文化人、以文育人。

“我們是籌謀者，我也是正在前期體驗中才更深刻地享遭到閩南文化的魅力，大師最感樂趣的仍是博餅。”學生會副王建才身體力行地測驗考試了各類閩南童玩，從隨機率性的抛骰子到講究技巧協調的滾鐵圈，他還悟出了閩南先民的糊口聰慧。工程專業的李培峰也沈浸正在校園裏過節般的空氣中，“同窗們都參取進來，玩起來，從吃的到玩的，從工藝品到曲藝表演，讓我們對閩南保守文化有了更深的理解和體味。”。